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生活科の学習で水遊びをしました。これまでの授業で、水てっぽうでねらう的を作って準備してきました。それを使って遊ぶことをとても楽しみにしていた6人は、思い切り楽しんで遊びました。どうすると水の勢いが変わるのかを考えたり、友達にアドバイスしたりもしていました。
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